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Che bel lavoro di squadra


Lavorare in squadra significa collaborare per raggiungere un obiettivo comune. Ma è sempre così?

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Quando si lavora in squadra sembra scontato essere tutti dalla stessa parte, vero? Eppure non è sempre così: capita che i desideri individuali possano scontrarsi con quelli che sono gli obiettivi generali del gruppo.
Superare la sfera personale per entrare ad “appartenere” ad un gruppo è l’allenamento delle soft-skills che con Skillati per la Vita, vogliamo andare a potenziare.

E, dato che si parla di allenamento, porteremo ad esempio una metafora sportiva per la disamina del team working.

Pensiamo ad una squadra di calcio: l’obiettivo è vincere il campionato, non essere il capo-cannoniere, giusto?
Ecco allora che tutti i giocatori concorrono nell’effettuare l’assist perfetto verso l'attaccante o chi si trova in posizione da goal.
Tenere la palla per sè, potrebbe allungare i tempi dell’azione, far prendere il possesso all’avversario, permettere al portiere di prepararsi al tiro e quindi… aumentare le possibilità di sbagliare la rete.

Tutti avrebbero piacere di essere il bomber, gli eroi della partita, questo si sa, ma per il bene della squadra, ognuno rispetta il proprio ruolo per portare a casa la vittoria.

L’espediente calcistico calza a pennello con tutti gli caratteristiche che compongono un team working efficace ed efficiente:

  • Gli obiettivi chiari e raggiungibili: vincere la partita per scalare la classifica
  • La chiarezza dei ruoli: rispettare la propria area per coprire ottimamente le azioni in campo
  • La collaborazione tra i membri: i passaggi per conquistare il centrocampo avversario
  • La facilitazione del lavoro dell’altro: gli assist al compagno di squadra
  • L’assunzione comune dei rischi: un fallo in area di rigore

Così come nel calcio, anche nei team avere ben chiari ruoli ed obiettivi contribuisce a creare dinamiche sane, che portano tutti i membri ad essere soddisfatti e lavorare insieme in modo più efficiente.

Questa competenza, molto interessante per la crescita dei nostri studenti, è un ottimo esercizio anche per gli adulti e per tutti coloro che si trovano a collaborare in progetti comuni.

Team working: obiettivi chiari, raggiungibili e responsabili

Per un lavoro di squadra efficiente è indispensabile definire obiettivi chiari e raggiungibili, in modo che i singoli possano sentirsi realizzati e motivati al compito.
Anche la condivisione delle responsabilità crea un ambiente migliore, in cui tutti si sentono pedine fondamentali per il buon successo dell’impresa.
Per misurare se il lavoro di squadra è stato efficace si esaminano la qualità dei risultati, il processo di lavoro verso il raggiungimento degli obiettivi e le sensazioni dei membri del team durante l’esperienza.

Ma come fare per contribuire a un buon Team Working?

  • Promuovi la partecipazione di tutti/e: è importante che tutti i membri abbiano lo stesso valore, anche quando hanno idee, punti di vista e opinioni diverse. Vince il motto l’unione fa la forza, quindi è fondamentale che tutti siano e si sentano coinvolti.
  • Lavora in modo propositivo: cerca di essere empatico nei confronti degli altri componenti del team, ascolta attivamente le diverse proposte e valuta tutti i punti di vista.
  • Sii responsabile e abbi fiducia: quando prendi una responsabilità portala a termine. Se tu lavori bene anche il resto del gruppo può lavorare bene, se invece non rispetti gli accordi, condizioni anche il lavoro degli altri. Fidati degli altri membri e delle loro capacità così come ti fidi di te stesso/a e delle tue capacità. 

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Skillati per  la vita è il metodo ENGIM Veneto che allena l’intelligenza emotiva e le soft skills dei ragazzi.
Una sfida importante che ha lo scopo di incrementare il benessere degli studenti e le abilità di cui necessitano per accedere al mercato del lavoro, affiancando alle competenze tecniche quelle dell’area dell’intelligenza emotiva.

Skillati per la Vita - Team Working
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    ENGIM Start Day

      Oggi, venerdì 17 ottobre, tutte le sedi ENGIM Veneto si ritrovano per festeggiare l’ENGIM Start Day, la giornata di apertura del nuovo anno formativo dedicata a docenti, formatori, collaboratori e tutto lo staff di ENGIM. Un appuntamento per condividere valori, obiettivi e prospettive comuni, ma soprattutto per riscoprire la forza della missione educativa di ENGIM: formare persone, accompagnarle nel lavoro e nella vita, e costruire comunità. Ospite il prof. Andrea Maggi, docente e scrittore, noto per la sua visione profonda e autentica del mondo educativo. Il suo intervento, “Ridiamo il futuro ai giovani perché senza futuro non ridiamo”, ha offerto agli educatori ENGIM un’occasione di riflessione sul ruolo del docente oggi: non solo trasmettere competenze, ma ispirare fiducia, curiosità e passione per la conoscenza. Durante l’incontro, introdotto da p. Antonio Fabris, interverranno Valter Giacomini e Simonetta Crovato della Direzione Regionale. Ci sarà un momento dedicato al Cantiere delle Donne prima delle riflessioni conclusive del nostro Presidente p. Antonio Lucente. In un contesto sociale e lavorativo in continua trasformazione, ENGIM rinnova il proprio impegno per offrire ai giovani una formazione di qualità, radicata nei valori dell’accoglienza, della fiducia e della solidarietà — e per essere, ogni giorno, un punto di riferimento umano prima ancora che formativo.

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    Il Ministro Valditara in ENGIM

    Il Ministro Valditara ha incontrato gli studenti dell’Engim Veneto di Treviso “Formare persone e costruire comunità”: la formazione professionale al centro della crescita del Paese attraverso un sistema di crescita felice che passa anche per la relazione operativa tra il mondo delle scuole e quello delle imprese. investendo nella formazione professionale, come nel caso di Engim Mattinata di dialogo e confronto all’Engim Veneto di Treviso, dove il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha visitato i laboratori e incontrato studenti e docenti alla presenza delle principali autorità cittadine e regionali. Dopo il saluto di Valter Giacomini della Direzione Regionale Engim Veneto, con Simonetta Crovato e Gianluigi Bettiol, responsabile della sede di Treviso, sono intervenuti il Sindaco di Treviso Mario Conte, il Presidente della Provincia Stefano Marcon . Il Ministro ha visitato i laboratori di grafica, moda, meccanica e macchine utensili, in particolare un laboratorio di macchine utensili tradizionali , un laboratorio cad-cam e un laboratorio di grafica inserito all’interno della sperimentazione della cosiddetta filiera 4+2 ( percorso formativo integrato, introdotto per le scuole secondarie di secondo grado a indirizzo tecnico e professionale, che dura in totale 6 anni, 4 per conseguire il diploma di scuola secondaria di secondo grado, 2 anni facoltativi, da svolgere presso le ITS Academy per ottenere un titolo di alta specializzazione tecnica) . Importante il dialogo che si è creato con studenti e formatori impegnati nei percorsi professionali, che ha permesso al Ministro una riflessione sull’importanza della formazione tecnica e professionale per la competitività del Paese, dopo aver chiesto un minuto di silenzio per l’arma dei carabinieri dopo la tragedia di ieri a Castel d’Azzano. “Sono felice doppiamente di essere qui in Engim – queste le parole del Ministro Valditara-  perché ho trovato qui i semi di quello che con il mio ministero stiamo portando avanti. La valorizzazione dei talenti e delle persone, la stretta connessione tra il territorio, le imprese e le scuole e la sperimentazione del 4+ 2, diventata oggi realtà che dà l’opportunità anche alla formazione professionale di avere accesso al percorso degli its o alla maturità e poi all’università.  Noi crediamo in un percorso di crescita felice che passi appunto per un percorso innovativo che metta in relazione stretta il mondo delle scuole e quello delle imprese, così come crediamo e stiamo investendo nell’orientamento, alle scuole medie, con una campagna nazionale, in sinergia con le associazioni datoriali. Oggi più che mai diventa importante valorizzare, come state facendo voi, l’istruzione professionale e tecnica, lavorare in sinergia con il territorio e le imprese, come nel caso della collaborazione della vostra scuola con il teatro di Treviso, per ridare vita agli abiti di scena”. Non è mancato infine un accenno del Ministro all’Istruzione all’impegno che si è preso il Governo anche per la ricostruzione delle scuole di Gaza e per l’accoglienza di studenti palestinesi nelle scuole italiane. “La nostra missione è chiara: formare persone e costruire comunità”, ha ricordato invece Valter Giacomini della Direzione Regionale Engim Veneto-  “ENGIM Veneto mette al centro la crescita integrale dell’individuo e la sua piena realizzazione umana e professionale, in stretta connessione con le imprese e le istituzioni del territorio”. Guarda l'intervista  

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    4+2 anche la nostra scuola aderisce

    ENGIM Veneto è sempre attenta all’innovazione educativa e alle nuove sfide del mondo del lavoro. Ecco perchè abbiamo scelto di aderire alla sperimentazione del nuovo sistema 4+2, promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e voluto dal ministro Giuseppe Valditara, con ben sette delle nostre scuole di formazione professionale e 8 percorsi formativi. E la bella notizia è che la nostra scuola è una delle sette scuole ENGIM che ha aderito a questo modello.   Quali sono le novità e i vantaggi per i nostri studenti che entrano nella sperimentazione? Il modello formativo 4+2 consente agli studenti di raggiungere la maturità in quattro anni oppure di accedere dopo il quarto anno a un’Academy ITS, per conseguire un’alta specializzazione tecnica immediatamente spendibile nel mondo del lavoro. Con questa importante adesione, ENGIM Veneto conferma la propria vocazione all’eccellenza, investendo su percorsi formativi che valorizzano le competenze dei giovani, accorciano le distanze tra scuola e impresa e offrono più opportunità e prospettive di futuro. Una scelta che rafforza il ruolo di ENGIM come punto di riferimento nella formazione professionale del Veneto, sempre più orientata alla qualità, all’innovazione e alla crescita dei suoi studenti. Vuoi saperne di più? Vieni agli open day nella nostra scuola, vai alla pagina Open Day del sito e prenota la tua visita per parlarne con noi e chiarire ogni dubbio! Ti aspettiamo!

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    Novità: 3 mesi gratuiti di tirocinio in Spagna

    Hai concluso lo scorso giugno 2025 la scuola ENGIM e ora vuoi metterti in gioco all’estero?  Vuoi migliorare la conoscenza delle lingue e aprirti a nuove esperienze? e senza costi grazie alla borsa per tirocini formativi in Europa concessa dal progetto Erasmus LET’S GO ENGIM n. 2025-1-IT01-KA121-VET-000332507? Con Let’s Go ENGIM puoi vivere un’esperienza formativa indimenticabile: 3 mesi di tirocinio in Spagna, tra gennaio e aprile 2026. Un’occasione per crescere professionalmente, rafforzare le tue competenze, imparare una lingua straniera e aprire lo sguardo al mondo del lavoro internazionale. Chi può candidarsi? ex allievi ENGIM maggiorenni, che abbiano concluso un percorso nel 2025, non iscritti a ulteriori percorsi di formazione. Per partecipare è sufficiente compilare il modulo su   e poi invia il CV e una lettera motivazionale. Scadenza per le domande: 10 ottobre 2025 Scarica il bando completo e la locandina del progetto.     Non lasciarti sfuggire questa possibilità: il tuo futuro parte da qui!

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    Fare carriera nelle scuole ENGIM

    Si può fare carriera studiando nelle scuole di Formazione Professionale ENGIM del Veneto? Le scuole di Formazione Professionale offrono un percorso completo che può durare fino a 5 anni e permette di realizzare le proprie aspirazioni di carriera. Il quinto anno IFTS, infatti, è un vero trampolino di lancio, dall’ITS Academy al lavoro fino all’Università. Molti ragazzi, dopo il diploma professionale di Tecnico di 4° anno nelle scuole ENGIM o anche dopo la maturità, si chiedono quale sia il prossimo passo. C’è chi sceglie l’università, chi preferisce entrare subito nel mondo del lavoro. Ma esiste un’opportunità che unisce il meglio di entrambi: i corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) di ENGIM Veneto. E non lo diciamo noi, Martino, ex studente ENGIM Verona, racconta la sua esperienza nel video qui sotto: dopo aver frequentato il quinto anno IFTS nella scuola ENGIM di Verona, ha trovato nuove strade, occasioni concrete e la possibilità di crescere professionalmente.     I corsi IFTS ENGIM offrono: 1 anno di alta specializzazione tecnica 800 ore di formazione pratica e innovativa 400 ore di stage in aziende del territorio, con reali possibilità di inserimento lavorativo La possibilità, per chi non lo avesse, di prepararsi per il diploma di maturità e continuare gli studi all’Università Il tutto con competenze spendibili in più settori: automotive, grafica, logistica, industria 4.0 e molto altro   Non si tratta solo di continuare a studiare, ma di vivere un’esperienza che ti mette in contatto diretto con il mondo del lavoro, grazie alla collaborazione costante con le aziende. Per i giovani: è un trampolino di lancio verso un lavoro più qualificato, un ITS Academy o università. Per le famiglie: una scelta sicura che combina formazione, crescita personale e concrete opportunità di futuro con evidenti gratificazioni personali e professionali. Per le imprese: un’occasione per accogliere in tirocinio giovani motivati e formati sulle esigenze reali del mercato.

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    Dal DEVO al VOGLIO

    Settembre è alle porte e con lui le prime riflessioni sul futuro scolastico dei propri figli. Per molti genitori, questo periodo coincide con la ricerca di risposte concrete: quale scuola scegliere? Qual è il percorso giusto? Sarà una decisione che valorizza i talenti dei miei figli o solo un dovere da assolvere? Spesso, in questo momento delicato, emerge una tensione silenziosa tra il “devo” e il “voglio”. Una tensione che non riguarda solo i ragazzi, ma anche i genitori. Perché essere madri o padri consapevoli oggi significa molto più che accompagnare i figli a scuola: significa guidarli con ascolto, empatia e coraggio verso scelte autentiche, in cui responsabilità e passione vadano di pari passo. Il valore dell’orientamento personalizzato Nelle scuole ENGIM, crediamo profondamente che l’orientamento scolastico sia prima di tutto un processo umano volto a scoprire ciò che appassiona davvero, ciò che accende gli occhi dei nostri ragazzi, ciò che li fa sentire protagonisti del loro futuro. Rivolgersi ad un orientatore esperto può fare la differenza nell’attraversare questo processo.  In ogni scuola ENGIM in Veneto trovi un orientatore esperto, pronto ad accogliere famiglie e studenti in un percorso di ascolto attivo, esplorazione delle inclinazioni personali e sviluppo dei talenti. Un orientamento che coinvolge anche i genitori, offrendo strumenti per comprendere meglio i bisogni profondi dei propri figli, al di là delle aspettative sociali o familiari. Responsabilità sì, ma con consapevolezza Essere genitori oggi significa anche educare alla responsabilità, certo. Ma non può esserci vera responsabilità se non nasce da una direzione sentita, costruita su valori condivisi, su una scelta che il ragazzo sente davvero sua. “Devi fare questo perché è sicuro” o “perché lo fanno tutti” rischia di spegnere quella scintilla interiore che rende ogni giovane unico e motivato. ENGIM accompagna i genitori in questa consapevolezza: la scuola giusta non è solo quella che offre un lavoro sicuro, ma quella che fa sentire il ragazzo al posto giusto, quella che lo mette nelle condizioni di sviluppare le sue potenzialità e diventare un adulto competente e realizzato. Quando l’orientamento passa anche dalle aziende Uno dei pilastri del percorso educativo nelle scuole ENGIM è la collaborazione con il mondo del lavoro. Le aziende non sono solo destinatarie finali delle competenze acquisite dai nostri studenti, ma partner educativi essenziali nel percorso di orientamento e di formazione. Proprio grazie alle imprese del territorio, i nostri studenti possono scoprire in modo concreto e autentico cosa significa svolgere una determinata professione. È nelle officine, nei cantieri, nei laboratori, nei negozi, nei reparti di produzione che i ragazzi vedono “dal vivo” le competenze richieste, i ruoli, le evoluzioni del mestiere. Professioni come il carrozziere o il termoidraulico sono ancora oggi sottovalutate da molti genitori, spesso percepite come lavori “sporchi” o faticosi. In realtà, si tratta di ambiti altamente specializzati, tecnologici, dinamici, dove l’innovazione è all’ordine del giorno. Le aziende che collaborano con ENGIM contribuiscono così a rompere gli stereotipi, aiutando le famiglie a vedere con occhi nuovi queste opportunità. Raccontano con passione il valore del mestiere, mostrano i cambiamenti del settore e accolgono i ragazzi in esperienze formative di grande impatto. Nelle scuole ENGIM le porte sono sempre aperte In ogni momento per ogni dubbio sull’orientamento scolastico dei tuoi figli puoi rivolgerti in una delle scuole ENGIM e confrontarti con i nostri orientatori. Poi a partire da ottobre, le scuole ENGIM del Veneto organizzano incontri per genitori e studenti che desiderano conoscere da vicino i percorsi formativi, parlare con i docenti, scoprire i laboratori, risolvere dubbi o chiarire situazioni con gli orientatori. È il momento giusto per fare domande, osservare, riflettere insieme. Non si tratta solo di scegliere una scuola, ma di compiere un passo verso il futuro. E ogni passo, se fatto con consapevolezza, può fare la differenza.   Vuoi scoprire se ENGIM è la scuola giusta per tuo figlio? Prenota una visita nella scuola ENGIM più vicina https://bit.ly/3UkDaW4 o vieni a trovarci durante i prossimi open day. Siamo qui per accompagnarti, con ascolto e competenza, in una scelta che può cambiare la vita.   

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