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Young Innovators 2


Il progetto Europeo contro lo spreco alimentare arriva a ENGIM Veneto Vicenza

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Da alcuni mesi abbiamo predisposto un ciclo di attività didattiche che hanno lo scopo di sensibilizzare i giovani e renderli capaci di agire come “attori del cambiamento”, innescando meccanismi d'innovazione e di sostenibilità.

Partecipare al Progetto Europeo Young Innovators 2 è uno dei nostri metodi: nel lavoro sulla lotta allo spreco alimentare - condotto con gli alunni e le alunne della classe terza del corso Operatori di Servizi di Vendita, guidati dalle docenti Stella Barbetta e Paola Franzina di ENGIM Veneto Vicenza - abbiamo voluto evidenziare il ruolo della scuola come palestra innovativa nell’educazione di temi legati alla cittadinanza globale e all’Agenda 2030.

Il 29 gennaio abbiamo concluso il primo step del percorso con un evento di formazione attiva, che ha visto partecipare importanti partner ed esperti impegnati nella lotta allo spreco alimentare.

Per il progetto Young Innovators erano presenti:

I buoni esempi da seguire

I partner coinvolti sono partiti da idee innovative per la gestione dei RAEE (Rifiuti di Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche) nate da ragazzi e ragazze delle scuole di Cava dei Tirreni (NA) e Cormano (MI) nel corso delle precedenti edizioni.

La partecipazione del dott. Alfonso Villafiorita, ricercatore del centro FBK di Trento, ideatore della startup Share.Tech ed esperto di spreco alimentare, ha offerto una visione d'insieme a livello internazionale sul tema, rispondendo ad alcune domande degli alunni.

Per contestualizzare i temi globali a livello locale, è stato fondamentale il contributo di SILENE. Manuela Zonin ha raccontato come, partendo nel 1989 con la formazione di una cooperativa di promozione del consumo di cibo sano, siano divenuti il primo negozio di alimenti biologici di Vicenza. 

La dott.ssa Zonin al termine del suo racconto ha lanciato agli alunni una sfida: contribuire con la loro creatività all'ideazione, costruzione e promozione di diverse iniziative di lotta allo spreco alimentare, per sensibilizzare ancor di più i clienti SILENE.

 

Spreco alimentare: imparare facendo

Con questo compito ci ritroveremo a fine anno per concludere il progetto.

Un momento fondamentale dove saranno i ragazzi ad essere protagonisti del cambiamento: le loro idee contribuiranno a migliorare il proprio territorio, attraverso questa esperienza che si inserisce all’interno delle azioni che ENGIM Veneto sta conducendo per promuovere lo Sviluppo Sostenibile nel quadro dei 17 obiettivi dell'Agenda 2030.

Un grazie a tutti i partner intervenuti e all'impegno dei protagonisti ENGIM Veneto che hanno lavorato per la buona riuscita dell'evento:

  • - gli alunni ed le alunne della terza OSV, oggi rappresentati dalla portavoce Patrikia Roberta Ciuta;
  • - le docenti Stella Barbetta e Paola Franzina, per l’impegno e la lungimiranza di ampliare la formaizone ai temi di carattere globale;  
  • - Nicola Bellin, referente per l’Educazione alla Cittadinanza Globale di ENGIM Veneto, per l’organizzazione puntuale e il continuo stimolo e confronto su tutti i temi proposti da questi interessanti percorsi formativi.
Young Innovators 2
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    Pausa caffè CORRETTA, per la sostenibilità a scuola

    Be human Be green” è da tempo il motto di ENGIM Veneto. Parole chiare che vogliono indicare una scelta di rotta decisa verso l’orizzonte dello Sviluppo Sostenibile. Seguendo infatti i principi raccontati dall’Agenda 2030, il sogno di ENGIM Veneto è di trasformare le proprie Scuole di Formazione Professionale in realtà sostenibili, che operano ogni giorno rispettando l’ambiente e le persone. Cominciamo con  azioni concrete. Piccoli tasselli, ma fondamentali per costruire un grande mosaico di sostenibilità. La prima di queste azioni è rivolta alla promozione di un’alimentazione più sana e più giusta e per questo nelle scuole ENGIM Veneto abbiamo introdotto un nuovo stile della pausa caffè. Lo abbiamo fatto partendo da alcune domande a cui abbiamo cercato di dare una risposta sostenibile: Che impatto ha la nostra pausa caffè sul pianeta? Chi produce il caffè e i prodotti che consumiamo? Come vengono prodotti? Quali sono le condizioni di lavoro e di rispetto dei diritti delle persone che producono ciò che consumiamo?   Con i nuovi partner Punto Equo e SERIM stiamo a poco a poco sostituendo i vecchi distributori automatici con distributori che forniranno prodotti più rispettosi dell’ambiente, dei lavoratori e della salute.   Per la pausa caffè, ENGIM Veneto propone infatti bevande calde provenienti dal commercio equo e solidale, alcuni prodotti biologici e a minor contenuto calorico, oltre ad alcuni prodotti per celiaci. Anche il packaging è stato oggetto di intervento. Abbiamo infatti eliminato le bottigliette di plastica, sia per l’acqua che per le bibite, per avvicinarci all’obiettivo di essere una scuola plastic free. Inoltre le bevande calde vengono servite in bicchieri di carta riciclabile e le palette per mescolare le bevande sono compostabili.   In questo modo ENGIM Veneto cerca di abbassare il proprio impatto sull'ambientale a partire proprio della pausa caffè,  Un piccolo gesto che però ha un grande impatto ambientale ma soprattutto sociale andando a garantire il rispetto dei diritti dei lavoratori e delle lavoratrici che hanno prodotto ciò che noi ogni giorno consumiamo.   Al contempo questa azione che va a impattare su ben 13 dei diciassette obiettivi dell’agenda 2030.   Così ciascuno di noi che ha che a cuore la vita, l'ambiente e l'educazione etica e sostenibile dei nostri giovani, a cui come scuola noi abbiamo il dovere di assicurare un futuro, può dare un contributo!

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    Scuola del Restauro: iscrizioni aperte fino al 20 ottobre

    Riaprono le iscrizioni per accedere al corso Tecnico del resaturo di beni culturali anno formativo 2021-22. Per partecipare alle selezioni basterà scaricare qui il modulo e inviarlo compilato entro il 20 ottobre alla email: restauro@engimvi.it Al modulo di iscrizione sarà necessario allegare copia del diploma di scuola superiore o titolo di studio più elevato. L'iscrizione non è vincolante e gratuita.   E' possibile visitare la nostra scuola su appuntamento, contattandoci a restauro@engimvi.it oppore ai numeri: Telefono fisso +39 0444946846 Cellulare o Whatsapp +39 334213639

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    Arriva la Pagellina Skillati per la vita!

    Giugno, tempo di valutazioni finali per tutti gli studenti d'Italia! In ENGIM c'è una novità. Accanto alla classica pagella gli studenti riceveranno anche la nuovissima “Pagellina di Skillati” rilasciata nelle classi che hanno lavorato con il metodo “Skillati per la vita®” per validare il livello di allenamento delle soft skill acquisite in classe.  Negli ultimi anni infatti, ENGIM Veneto ha messo a punto la nuova metodologia “Skillati per la vita®” per educare i ragazzi allo sviluppo delle Life Skills, quell’insieme di competenze oggi più che mai necessarie per affrontare le sfide della vita. Gestione delle emozioni e dello stress, capacità di lavorare in gruppo e di costruire relazioni efficaci, sviluppo del pensiero critico...sono alcune delle skill che favoriscono la crescita dei ragazzi e li preparano ad affrontare più efficacemente l’ingresso nel mondo del lavoro. La pagellina di Skillati è il risultato di un metodo di allenamento delle soft skill iniziato a ottobre in alcune classi delle scuole di formazione professionale ENGIM Veneto che ha visto gli insegnanti impegnati nel corso dell’anno con esercizi e attività mirate a promuovere la crescita socio emotiva dei ragazzi. È uno strumento innovativo proprio perché queste competenze trasversali non vengono misurate nonostante oggi abbiano assunto un’importanza pari, se non superiore, a quelle tecniche.  La loro codifica e riconoscimento al termine del percorso scolastico, permette ai ragazzi di spendersi meglio nel mondo del lavoro e di avere maggiori possibilità di occupazione.   La pagellina non ha carattere valutativo perché le soft skill si allenano nel tempo, ma vuole essere uno strumento in più per promuovere la crescita felice dei nostri allievi. Il prossimo anno il metodo “Skillati per la vita®” verrà diffuso in altre classi delle scuole di istruzione e formazione professionale (IeFP) di ENGIM Veneto a testimoniare l’impegno della scuola verso la crescita e lo sviluppo personale dei ragazzi. #Engimskillatiperlavita

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    Gli esami sono in corso

    E’ stato un anno scolastico difficile per i nostri studenti e studentesse che in queste settimane stanno affrontando gli esami di qualifica e di diploma professionale. Quest'anno, infatti, oltre alle tradizionali “paure da esami”, si dovranno scontrare con i nuovi regolamenti dettati dalle contingenze della situazione pandemica. Eppure, sostenere gli esami, è un momento fondamentale nel percorso di crescita degli studenti: un passo in avanti verso il proprio futuro professionale, in cui mostrare le competenze apprese ma anche le proprie attitudini al lavoro, alla socialità e al mondo che ci circonda. Il tema delle soft-skills, della cittadinanza globale sono da sempre al centro del nostro modello didattico. Oggi lo diventano anche come punteggio di valutazione per l’ammissione agli esami, che non terrà conto esclusivamente dell’intero iter formativo del triennio (o annuale per il quarto anno), dell’esperienza di formazione in azienda e della realizzazione di project work, ma anche della maturazione personale di ogni allievo in termini di responsabilità, soft skill e competenze di cittadinanza. Come si svolgono gli esami L’esame ha la finalità di accertare e valorizzare l’insieme delle competenze sopracitate. Si svolgerà con una prova pratica e un colloquio individuale di circa mezz’ora per la valutazione delle competenze culturali di base, quelle tecnico professionali e quelle trasversali. Il colloquio partirà dall’esperienza di stage in azienda e approfondirà i risultati dei project work o di altri elaborati quali tesine, progetti, relazioni, ricerche. La prova pratica, invece, accerterà e valorizzerà le competenze tecnico professionali specifiche della figura di riferimento. Ciascuna prova avrà un punteggio in centesimi con un'incidenza del 50% sul punteggio complessivo della prova d’esame. La valutazione Ai fini dell’acquisizione del titolo la valutazione in ammissione avrà un peso pari al 60% del punteggio finale e la prova d’esame avrà un peso pari al 40% del punteggio finale. Per il conseguimento della qualifica o del diploma, la somma dei punteggi riferiti all’ammissione e alla prova d’esame deve essere superiore a 60/100. La sicurezza prima di tutto In ottemperanza delle normative sanitarie vigenti, gli esami saranno svolti nel rispetto di tutte le misure igienico-sanitarie, di distanziamento interpersonale minimo e di protezione individuale stabilite dalla normativa in vigore alla data dell’esame; L’accesso degli allievi e del personale di supporto è regolamentato ed effettuato in maniera da consentire le necessarie misure di igienizzazione. Ora tocca a voi. I nostri migliori auguri a tutti voi e …complimenti ai neo-qualificati e neo-diplomati!

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    In Classe verso la SOSTENIBILITÀ

    All’avvio del progetto nella sede regionale di ENGIM Veneto di Vicenza, erano presenti il Direttore Generale Orazio Zenorini, il responsabile del progetto Antonino Stinà, i consulenti di #EAmbiente la società che accompagnerà la Fondazione ENGIM Veneto lungo il tragitto, oltre alla Responsabile e al team della sede  ENGIM Veneto di Verona Chievo che per prima inizierà il percorso. La sostenibilità è un concetto ormai imprescindibile della nostra società ed è un dovere nei confronti del pianeta e dell’uomo che lo abita. Come Fondazione ENGIM Veneto, realtà impegnata nella formazione e crescita delle persone, abbiamo il dovere di contribuire alla sostenibilità del nostro pianeta ad ogni livello, economico e sociale. È una responsabilità che come educatori abbiamo soprattutto verso i nostri studenti che tra qualche anno entreranno nel mondo del lavoro, perché nel corso della loro formazione apprendano come coniugare gli aspetti della loro professione a quelli, altrettanto fondamentali, della sostenibilità. Già da qualche anno in ENGIM Veneto abbiamo lanciato il marchio “Be Human Be Green”, che non è solo uno slogan ma testimonia il nostro orientamento verso l’ecologia di sistema. L’obiettivo è di contribuire a formare esseri umani responsabili delle proprie azioni, cittadini coscienti del proprio ruolo nella costruzione di una società integrata e multiculturale, lavoratori rispettosi dell’ambiente. Solo in questo modo potremmo immaginare davvero che le indicazioni fornite dall’Europa nell’Agenda 2030 trovino radici anche nella nostra collettività. Tanto da poterla cambiare, migliorandola. “Perché il vero cambiamento, passa attraverso la formazione”.  Per questo siamo orgogliosi di iniziare questo percorso.

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    Per avviare la tua impresa al femminile

    Un Laboratorio e un percorso di alta formazione gratuito per le donne che intendono avviare una propria attività imprenditoriale.   Il percorso, promosso da IUSVE di Venezia, si rivolge a donne disoccupate e residenti in Veneto, interessate ad acquisire conoscenze e competenze di base necessarie per sviluppare e gestire la propria iniziativa imprenditoriale e ad individuare soluzioni innovative e impostare la migliore strategia per governare gli aspetti più critici della fase di avvio. Un'opportunità unica per l'alta qualità dei contenuti e le possibilità di sostegno per tutte le donne che si trovano nel delicato momento di affrontare il processo di sviluppo e realizzazione del proprio sogno imprenditoriale. Il percorso formativo ha la durata complessiva di 80 ore, suddivisa in due fasi che si caratterizzano per argomenti, durata, tool, modalità di erogazione e obiettivi differenti. Fase A) formazione d’aula ed esperenziale - Percorso di alta formazione per lo sviluppo di autoimprenditorialità. Fase B) consulenza individuale - Laboratorio per l’avvio d’impresa   La partecipazione è libera e gratuita. Le donne che si iscriveranno potranno frequentare il corso con un voucher gratuito. Il piano didattico è di 80 ore totali che si svolgeranno con modalità mista, sia in presenza che online. È richiesta la frequenza obbligatoria per almeno il 75% delle ore di lezione. Alla fine del percorso formativo verrà rilasciata un’ attestazione delle competenze.   DESIDERO SCARICARE IL PROGRAMMA CORSO AUTOIMPRENDITORIALITA'     PER INFORMAZIONI Monia Poli progetti@isre.it - Tel. 041.5498534  

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