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ENGIM: i nuovi Diplomi di 4° anno


Entrare nel mondo del lavoro in modo (più) qualificato!

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Sono tante le occasioni professionali che si aggiungono all’offerta formativa dalle nostre scuole: merito delle novità introdotte dalle ultime delibere regionali volte ad innalzare la qualità dell’istruzione professionale e a contenere gli abbandoni scolastici prematuri, il cui tasso in Veneto si assesta su parametri vicini agli obiettivi fissati dall’Unione Europea.

Le nuove specializzazioni rinsaldano la relazione tra scuola, territorio, imprese e cittadini attraverso una formazione a step che permette, dopo aver conseguito la Qualifica Professionale di Operatore III EQF, di proseguire negli studi.

Il percorso di 4° anno è svolto con il metodo della formazione duale: gli studenti frequenteranno 490 ore in aula e nei laboratori della scuola e altre 500 ore di attività formativa all'interno delle Aziende partner del progetto.
Per loro si apre inoltre l’opportunità di avviare un contratto di apprendistato di I° livello per continuare la propria formazione lavorando.
Ciò permette di acquisire preziosa esperienza lavorativa fin dalla scuola senza trascurare la propria formazione necessaria per ottenere il titolo di studio.
Al termine del quarto anno, infatti si consegue il Diploma Professionale di Tecnico, valido a livello europeo, che permette di:

- continuare la scuola frequentando un percorso di Istruzione Formazione Tecnica Superiore di quinto anno (IFTS) al termine del quale si può proseguire con un percorso altamente specialistico di Istruzione Tecnica Superiore (ITS).
- oppure passare all’Istruzione o scegliere di inserirsi nel mondo del lavoro.

Sono garantiti stage e tirocini presso le migliori aziende del territorio.


Sono tanti nuovi profili professionali che completano la nostra offerta formativa.

Per il settore turistico alberghiero si aggiunge il Corso in Tecnico delle Produzioni Alimentari: una figura che oltre a conoscere la lavorazione e la produzione di pasticceria, pasta e prodotti da forno sa occuparsi dell’intero ciclo organizzativo-lavorativo e di fidelizzazione del cliente, dall’approvvigionamento delle materie prime fino al confezionamento e all'etichettatura dei prodotti.

Per i servizi alle vendite spicca la figura del Tecnico Commerciale delle Vendite - Vendita assistita, un nuovo profilo che aggiunge competenze come la realizzazione del piano di acquisti, l'allestimento, la promozione, l'amministrazione d'esercizio e la gestione dei rapporti con il cliente. 

Il comparto meccatronico riunisce i settori meccanico, elettrico, elettronico e del legno.

Qui si potrà scegliere tra:

Tecnico per la programmazione e gestione di impianti di produzione: Sistemi CAD CAM che aggiunge alla conoscenza dei sistemi CNC, le competenze per realizzare sistemi automatizzati CAD-CAM e linee robotizzate, anche individuando le risorse strumentali e tecnologiche, l'organizzazione operativa delle lavorazioni, l'implementazione di procedure di miglioramento continuo e la produzione di documentazione tecnica per la programmazione, conduzione, manutenzione ordinaria e per il controllo degli impianti e dei cicli di lavorazione.

Tecnico elettrico: impianti elettrici civili/industriali specializzato anche nella realizzazione e manutenzione di impianti elettrici, nell'integrazione di sistemi di building automation e nella progettazione di impianti civili e industriali di piccola dimensione. 

Tecnico riparatore di veicoli a motore: una figura professionale in grado di mantenere e riparare le parti e i sistemi meccanici, elettrici, elettronici incluso la riparazione e sostituzione di pneumatici e cerchioni.
Sa inoltre gestire le fasi di accettazione, diagnosi, preventivazione e verifica/collaudo dei veicoli e la riparazione e manutenzione dei diversi sistemi, della carrozzeria al sistema ruota. 

Il Tecnico del legno è la figura che si occupa della produzione, del restauro e della riparazione di mobili e manufatti in legno. Sa come trasformare e fabbricare parti in legno per la carpenteria e l'edilizia, come produrre prodotti in serie, come restaurare e riparare mobili intarsiati o decorati. Possiede inoltre competenze funzionali all’approntamento, monitoraggio, cura e manutenzione di strumenti, utensili, attrezzature e macchinari, alla documentazione e rendicontazione delle attività, alla produzione e finitura di manufatti di diversa tipologia. 

Il corso professionalizzate in Tecnico Grafico prepara professionisti nel settore della grafica, del multimediale e del web, attraverso una conoscenza approfondita degli strumenti e delle tecnologie utili alla comunicazione e all'illustrazione pubblicitaria, incluso progetti nell’ambito della visual communication e delle interazioni digitali. 

Infine, il diploma in Tecnico dell'abbigliamento e dei prodotti tessili per la casa fornirà le migliori competenze utili per lavorare nell’ambiente della moda, non solo attraverso la produzione di capi di abbigliamento e di prodotti tessili per la casa, ma anche relativamente alla rappresentazione grafica, modellizzazione, realizzazione e riparazione degli stessi.

 

Dove diplomarsi?

Le diverse scuole ENGIM sapranno fornire tutte le indicazioni utili per accedere ai nuovi percorsi, eccoli suddivisi per ogni scuola.

ENGIM Veneto Mirano

  • Tecnico elettrico di impianti elettrici civili/industriali
  • Tecnico commerciale delle vendite: Vendita assistita
  • Tecnico riparatore di veicoli a motore
  • Tecnico per la programmazione e gestione di impianti di produzione: Sistemi a CNC

ENGIM Veneto Venezia

  • Tecnico di Segreteria

ENGIM Veneto Vicenza

  • Tecnico elettrico: Impianti elettrici civili/industriali 
  • Tecnico commerciale delle vendite: Vendita assistita
  • Tecnico grafico 
  • Tecnico per la programmazione e gestione di impianti di produzione: Sistemi CAD CAM

ENGIM Veneto Thiene

  • Tecnico elettrico: Impianti elettrici civili/industriali
  • Tecnico del legno:  Produzione, restauro e riparazione di mobili e manufatti in legno
  • Tecnico commerciale delle vendite: Vendita assistita

ENGIM Veneto Tonezza del Cimone

  • Tecnico delle produzioni alimentari: Lavorazione e produzione di pasticceria, pasta e prodotti da forno

ENGIM Veneto Treviso 

  • Tecnico grafico
  • Tecnico riparatore di veicoli a motore: Manutenzione e riparazione delle parti e dei sistemi meccanici, elettrici, elettronici
  • Tecnico di impianti termici: Impianti civili/industriali
  • Tecnico dell'abbigliamento e dei prodotti tessili per la casa: Abbigliamento
  • Tecnico elettrico: Impianti elettrici civili/industriali 
  • Tecnico commerciale delle vendite: Vendita assistita

ENGIM Veneto Oderzo

  • Tecnico delle produzioni alimentari: Lavorazione e produzione di pasticceria, pasta e prodotti da forno

ENGIM Veneto Verona

  • Tecnico Meccatronico dell’autoriparazione
  • Tecnico Carrozziere
  • Tecnico Elettrico impianti elettrici civili e industriali
  • Tecnico Termoidraulico
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    Service Learning la nuova didattica

    Nove scuole professionali ENGIM del Veneto, 475 studenti, 47 formatori e 9 scuole ENGIM Veneto coinvolte: questi i numeri del progetto pilota che ha portato il Service Learning al centro della didattica nei centri di formazione professionale ENGIM. Un percorso innovativo che mette insieme sapere e fare, educazione e cittadinanza, formazione professionale e servizio alla comunità. Il Service Learning è una metodologia didattica che unisce l'apprendimento curricolare al servizio reso alla comunità. Gli studenti diventano protagonisti attivi: progettano e realizzano attività concrete per rispondere a bisogni reali del territorio, imparando così non solo competenze tecniche, ma anche soft skills come empatia, responsabilità, lavoro di squadra e spirito di iniziativa. ENGIM, da sempre attenta alla centralità dello studente e all’innovazione educativa, ha promosso il Service Learning come strumento potente di orientamento scolastico, crescita personale e cittadinanza attiva. I progetti realizzati nelle sedi di Verona, Vicenza, Thiene, Tonezza, Padova, Treviso, Oderzo, Mirano e Venezia hanno toccato temi fondamentali: inclusione sociale, dialogo intergenerazionale, parità di genere, accoglienza e lotta alla povertà. Cucinare piatti della tradizione con gli anziani (Oderzo), ridare vita a una panchina rossa simbolo contro la violenza sulle donne (Verona), raccogliere fondi per migranti in difficoltà (Thiene), costruire momenti di incontro con persone rifugiate (Padova): ogni attività ha rappresentato un’occasione unica per mettere in pratica ciò che si impara in aula, dando senso alla scuola come luogo vivo e capace di incidere sul mondo. In un tempo in cui si parla spesso di crisi educativa, il Service Learning dimostra che è possibile restituire senso e motivazione alla didattica: una scuola che forma persone consapevoli, cittadini attivi, giovani capaci di costruire un futuro migliore. Una scuola che, come ENGIM, sceglie ogni giorno di mettere gli studenti al centro.   Vuoi conoscere le attività realizzate dalle scuole ENGIM? Leggi qui sotto:   Oderzo: “A tavola non si invecchia” - In collaborazione con la Residenza ZALIVANI (Centro Servizi alle Persone Anziane) di Oderzo (TV) si sono fatti incontrare gli studenti del Quarto Anno Agroalimentare con un gruppo di 10 residenti anziani, per realizzare piatti di cucina tipici del territorio. 1 referente + 1 insegnante + 1 classe coinvolta + 1 associazione Venezia: “Scuole per te: un ponte tra il tuo talento e il mondo” – Attraverso le numerose attività svolte, gli studenti hanno potuto sperimentare il valore della collaborazione, della creatività e dell’impegno civico. 3 referenti + 6 insegnanti + 7 classi coinvolte + 2 associazioni Padova: “Voi” - Diffusione della cultura dell’accoglienza attraverso reali testimonianze di studenti protagonisti di storie di migrazione, incontro con i protagonisti delle storie raccontate per gli studenti della scuola e con la cittadinanza.  1 referente + 3 insegnanti + 3 classi coinvolte + 1 associazioni Thiene: “La speranza nello zaino” - Rinforzo del concetto di cura attraverso il quale agire in comunità, raccolta fondi in occasione della settimana del dono (dicembre) per acquisto di zaini e realizzazione di powerbank per l’associazione "Linea d’Ombra" Trieste con consegna a fine maggio. 4 referenti + 2 insegnanti + 2 classi coinvolte + 1 associazione Vicenza: “Unici nella diversità” - Attività inerenti i temi della disuguaglianza sociale ed economica in collaborazione con associazioni locali come Papa Giovanni XXIII e la realtà di accoglienza dell’Albergo Cittadino. 2 referenti + 1 classe + 2 associazioni Chievo Verona: “Schièrati... in panchina (contro la violenza di genere)” - Esposizione aperta al pubblico e visite guidate alla mostra “Com’eri vestita?” per sensibilizzare al tema della violenza contro le donne e presa in carico di una “panchina rossa” abbandonata con progettazione e realizzazione di un intervento di restauro e ri-simbolizzazione della stessa. - 2 referenti + 7 insegnanti + 5 classi + 2 associazioni Mirano: “Un altro mondo è possibile” – Sensibilizzazione sul tema della povertà in Italia e creazione di gruppi di volontari per prestare servizio nella mensa dei poveri dell’Associazione San Vincenzo di Venezia Città Metropolitana, effettuato nel mese di maggio. 1 referente + 5 insegnanti + 2 classi + 1 associazione Tonezza: “Hai già fatto tombola?!” - Accoglienza presso il nostro istituto di un gruppo di signore anziane appartenenti alla comunità tonezzana per un incontro conviviale con l’approfondimento, attraverso il gioco, dei temi dell’uguaglianza di genere (o disuguaglianza) transgenerazionale. 2 referenti + 3 insegnanti + 1 classe + 1 associazione Treviso: “Fili che si intrecciano, mani che sostengono” – Le disuguaglianze di genere ed economiche affrontate collaborando tra scuola e Comunità Domus Nostra-laboratorio “Officina delle Api” utilizzando il lavoro come strumento di riscatto sociale per ridurre le disuguaglianze sociali. 1 referente + 3 insegnanti + 2 classi + 1 associazione

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    Nuovo laboratorio di moda

    EVENTO: Giovedì 5 giugno 2025 – Ore 11.30 ENGIM Veneto – SFP Turazza, Treviso Abbiamo rinnovato il Laboratorio moda, uno spazio dove coltivare creatività, professionalità e talento in ambito design, confezione e sartoria. Un intervento che ha rafforzato la nostra infrastruttura formativa, aggiornato le tecnologie e ampliato le opportunità di apprendimento per i nostri studenti. L'inaugurazione con il taglio del nastro sarà affidata all’Assessore all’Istruzione, al lavoro e alla formazione professionale della Regione Veneto Valeria Mantovan, un segnale importante di vicinanza e sostegno al mondo della formazione. Sarà anche l’occasione per ringraziare l’Assessore e la Regione del Veneto per il sostegno concreto alla realizzazione del nuovo laboratorio, reso possibile grazie ai fondi del programma VET Innovation 2024, promossi attraverso la Direttiva 1642/2023 del PR Veneto FESR 2021-2027 e la Direttiva 179/2023 del FSC 2021-2027, risorse regionali destinate alla riqualificazione delle dotazioni informatiche e infrastrutture laboratoriali delle scuole professionali. Saranno presenti diversi rappresentanti delle istituzioni, del mondo imprenditoriale, delle scuole e delle associazioni di categoria, per valorizzare il legame tra formazione, territorio e filiera moda. Questo il programma: • Accoglienza e interventi istituzionali • Visita al laboratorio e inaugurazione ufficiale • Premiazione imprese partner e studenti meritevoli • Testimonianze e sfilata delle studentesse del settore moda • Rinfresco conclusivo Per informazioni: segreteria@engim.tv.it(link sends e-mail) cell. 333 5025393

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    Il bene e la bellezza che educano

      Il rumore del bene, il suono degli abbracci in una pedagogia che diventa germoglio. è questo il progetto educativo realizzato nella scuola ENGIM di Venezia CIF raccontato durante un incontro per far conoscere alla collettività un percorso lungo un anno scolastico che unisce scuola, famiglie e territorio per valorizzare i talenti degli studenti attraverso la bellezza del bene, delle relazioni positive e dell’inclusione. Il bene e la bellezza che educano. È questo il cuore del progetto educativo promosso da ENGIM Venezia CIF, che trova voce e spazio in un evento aperto alla cittadinanza. Un’occasione per conoscere da vicino un percorso che mette al centro lo studente, valorizzandone talenti e unicità attraverso relazioni educative autentiche, esperienze condivise e apertura al territorio. Erano presenti esponenti del mondo educativo, culturale, sanitario e istituzionale, tra cui: P. Antonio Lucente – Presidente ENGIM Roberta Rebesani - Direzione Programmazione e politiche del lavoro della Regione Veneto Mario Pò – Direttore Polo Museale Scuola Grande di San Marco Roberto Scarpa – Presidente Istituto Casa-famiglia San Pio X Claudia Pretto – Giurista esperta di protezione internazionale (in collegamento on line) Dott. Giuseppe Grassi – Primario di Cardiologia, Ospedale Civile di Venezia Dott. Enrico Biasutti – Dirigente Polizia di Stato Prof.ssa Raffaella Gonella – Pedagogista e docente ENGIM Venezia A moderare l'incontro sono stati gli allievi e i docenti della scuola stessa: protagonisti di un modello che educa attraverso la bellezza del fare insieme. Il confronto con esperti del mondo culturale, giuridico, sanitario e scolastico ha arricchito un pomeriggio pensato per celebrare la scuola come luogo di umanità e crescita integrale, capace di “stare in relazione” e di educare attraverso la bellezza dei gesti, delle parole, del fare insieme. Grazie a chi ha creduto, partecipato e condiviso con noi questo momento. Perché educare con la bellezza è il primo passo per trasformare la realtà. Una pedagogia che tocca il cuore e lascia tracce, dalla scuola al territorio, dalla formazione al lavoro.        

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    Festival del cortometraggio in ENGIM

    ENGIM nella sede di Vicenza celebra la chiusura di due importanti progetti premiando studenti e le scuole che si sono distinte nella loro realizzazione.   Nella sede di ENGIM Vicenza, si è svolta una giornata speciale con la conclusione di due importanti progetti formativi: FRAME BY FRAME – racconti di giovani fuori-classe in corto (DGR 350/2024 - Regione Veneto) PER UNA SOCIETÀ SENZA DISUGUAGLIANZE (MLPS Avviso 02/2023) Il progetto “Per una società senza disuguaglianze” un progetto importante che ha visto l’adozione del metodo didattico del Service Learning per avvicinare i giovani a temi di forte impatto sociale, educandoli al confronto e alla cittadinanza attiva allo scopo di farli riflettere su temi come la povertà e l’accesso diseguale all’istruzione, le disparità di genere e le ingiustizie ambientali. La giornata è stata moderata dalla giornalista Micaela Faggiani e ha visto protagonisti gli studenti delle scuole ENGIM del Veneto che hanno presentato i cortometraggi realizzati durante i percorsi laboratoriali. Il progetto FRAME BY FRAME, attivo in sette sedi ENGIM (Vicenza, Thiene, Tonezza, Chievo, Mirano, Treviso, Villafranca), ha offerto ai giovani l’opportunità di sviluppare competenze digitali e artistiche attraverso la produzione di video e storytelling sulla vita scolastica e i primi piani di contrasto alle emergenze e prevede la valutazione di tutti i corti ricevuti nell'ambito del Festival dei Cortometraggi ENGIM 2025 con premiazione del miglior video realizzato.   IL VINCITORE DELL'EDIZIONE 2025: "Un piccolo grande aiuto", la capacità o incapacità dei ragazzi di reagire a situazioni critiche e la risposta che parla di prontezza e solidarietà, di mettersi in gioco, di non girarsi dall'altra parte. Firmato Engim Veneto Scuola di Verona Chievo. E’ questo il titolo del cortometraggio che ha vinto il Festival del Cortometraggio ENGIM 2025 realizzato dagli studenti della sede ENGIM di Verona Chievo a cui vanno i nostri complimenti! “Abbiamo imparato molto da questo corto - queste le parole degli studenti della scuola ENGIM di Verona - non solo a ideare, girare il video con lo smartphone e a montarlo, ma anche a capire cosa fare nel caso di un problema come quello di un soffocamento di un compagno, con la manovra corretta,  che ci ha insegnato la Croce Rossa, che è entrata a scuola per fare una lezione speciale”.     Menzione speciale al corto della scuola ENGIM di Mirano dal critico cinematografico Alessandro Cuk per: "l'originalità del video che va controcorrente attraverso una ritmica scomposizione dell'immagine e l'uso appropriato del montaggio".   Frame by Frame: Progetto realizzato con il contributo della Regione Veneto -Progetti per l’ampliamento dell’offerta formativa nelle Scuole dell’infanzia, nelle Istituzioni scolastiche statali e paritarie del primo e secondo ciclo di istruzione e nelle Scuole di Formazione Professionale del Veneto Biennio 2024 - 2025 DGR 350 del 04/04/2024 - Finanziato con Dec. 956/2024  

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    VET Innovation 2024

    VET: Fondi per il sostegno alle Scuole Professionali del Veneto nell'acquisizione di dotazioni infrastrutturali e laboratori ENGIM Veneto investe nel futuro con il sostegno dei fondi Regionali dal programma VET Innovation 2024 Nuovi laboratori e nuovi dispositivi digitali per gli studenti delle SFP ENGIM del Veneto         Grazie al programma VET Innovation 2024, promosso dalla Regione del Veneto, ENGIM Veneto ha rafforzato ulteriormente i propri laboratori e le dotazioni tecnologiche, offrendo a studenti e studentesse spazi e strumenti sempre più innovativi e vicini al mondo del lavoro. Il progetto, presentato da ENGIM nell’ambito della Direttiva Regionale DGR 1642/2023 e finanziato attraverso le risorse del PR Veneto FESR 2021-2027, e la  Direttiva Regionale 179/2023 finanziato con risorse a valere su FSC 2021-2027 si inserisce in un percorso già avviato di riqualificazione del sistema informatico e delle infrastrutture laboratoriali delle nostre Scuole della Formazione Professionale. L’obiettivo? Garantire una formazione di qualità, al passo con i cambiamenti del mercato e in linea con i principi di inclusività, sostenibilità ed efficacia previsti dalla L.R. 8/2017 “Il sistema educativo della Regione Veneto”. Le risorse ottenute saranno utilizzate già in questo anno formativo e ci permetteranno di attivare nuovi laboratori informatici e tecnici in diverse sedi ENGIM del territorio. Un passo concreto per preparare i nostri giovani a costruire con competenza e passione il proprio futuro professionale. Il miglioramento della qualità infrastrutturale delle nostre Scuole della Formazione Professionale - SFP, unitamente a quello relativo alle metodologie didattiche ed alle competenze chiave degli studenti sono tra i punti fermi della mission di ENGIM e che ci impegniamo a portare avanti ogni giorno.

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    Scuole ENGIM in Senato a Roma

    Un grande onore per tutte le nostre scuole ENGIM: siamo stati invitati nella prestigiosa cornice del Senato della Repubblica all’evento dedicato all’"intelligenza artigianale", promosso dal Senatore Antonio De Poli e dal Presidente del settore alimentare di Confartigianato, Cristiano Gaggion.  Un momento di riflessione sul valore del saper fare italiano, dove la tradizione artigiana incontra l’innovazione e dove le mani e la passione dei giovani diventano la via per costruire il futuro.  Tra i protagonisti della serata, alcuni studenti delle scuola ENGIM, che hanno affiancato gli chef di Confartigianato in un emozionante viaggio tra i sapori d’Italia, supportando la preparazione e la valorizzazione dei prodotti tipici regionali.  In rappresentanza di tutte le scuole ENGIM del Veneto Valter Giacomini del Comitato Direzionale e Alberto Pessa Respondabile Marketing e direttore della sede ENGIM di Oderzo dove tra le altre qualifiche si formano giovani nel settore agroalimentare insieme alle sedi ENGIM di Tonezza e Venezia. Una presenza che non è passata inosservata, perché ENGIM non è solo formazione professionale: è educazione alla cultura del lavoro, è talento che cresce attraverso esperienze concrete, è alleanza tra scuola e mondo produttivo.  Competenze, passione e responsabilità: valori che i nostri studenti mettono in pratica ogni giorno e che hanno saputo raccontare con le mani in pasta – letteralmente – in uno dei luoghi simbolo delle istituzioni italiane.  Perché in ENGIM crediamo nel futuro dei nostri giovani studenti.  Una scuola che forma persone prima che professionisti. E che prepara a essere protagonisti, non spettatori, del cambiamento. 

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